Temps d'Arrêt...
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NOUS VOULONS DIEU DANS L’ÉCOLE

La psychologie nous a confirmé depuis longtemps les trois dimensions formant l’être humain, qui sont: le corps, l’intelligence, mais aussi le spirituel. Alors, il est important que l’éducation en tienne compte, en offrant aux jeunes la possibilité de formation dans le domaine spirituel, qui fait partie intégrante de la personne humaine.

Il est donc normal que la commission pédagogique soit penchée sur ce sujet. Il est dommage que cet échange ait eu comme point de départ un texte intolérant et "spécial", écrit par un professeur de sciences humaines.

Je n’ai aucune intention d’entamer une polémiques à ce sujet, laissant aux autorités compétentes du collège d’y voir, s’il y a lieu, pour le bien des étudiants.

L’activité "Temps d’Arrêt" n’est pas "la pastorale". Jusqu’à présent le Collège A.L. n’a pas offert ce service aux étudiants. "Temps d’Arrêt" n’a pas d’autre ambitions. que de stimuler une réflexion, une interrogation personnelle, intérieur et spirituelle.

Il est ridicule d’affirmer qu’une telle interrogation, offerte sous forme d’une petite réflexion hebdomadaire, puisse transformer notre CÉGEP en un collège confessionnel(!)

Non. Notre collège reste NEUTRE, contrairement à la démarche du professeur en question qui ne l’est pas. Pour ma part, tout en restant catholique, j’ai prix soin d’écrire les "réflexions" dans un esprit LARGE de la spiritualité morale qui, en parlant de Dieu, est commune pour la plus part des religions. De ce fait mon approche est toujours OECUMÉNIQUE et GÉNÉRAL et pas seulement catholique.

Qu’un professeur rejette Dieu et la religion dans sa vie privée, c’est son droit et il est libre de la faire. Mais si ce même professeur, dans le cadre de sa fonction d’éducateur traite tout ce qui est religion "d’obscurantisme, de préjugés ou d’idées toutes faites, de superstitions ou de dogmes stériles et inutiles..." cela est grave et inacceptable.

Une telle attitude porte un préjudice directe aux étudiants qui ont droit à une information complète, objective et non-tendencieuse, ainsi qu’à une explication honnête du sujet. Après avoir reçu un tel enseignement, les étudiants seront en mesure d’en tirer eux-mêmes et librement leurs propres conclusions.

Il est étonnant que depuis le début de la publication de "réflexion" aucune plainte n’ait été formulée à ce sujet, mis à part celle de quelques professeurs du département de sciences humaines...

Par contre... il y a eu beaucoup de réactions très favorables et très positives à ce propos, et ceci non seulement de la part des étudiants, mais aussi de la part des professeurs, ainsi que du personnel du collège.

L’Histoire de l’humanité nous démontre que l’intolérance ne peut qu’engendrer la haine et la désunion. Essayons plutôt d’apprendre à nous respecter et à nous aimer les uns les autres. Ainsi, tout ce que nous ferons sera pour le bien de tous et nous vivrons heureux.

03/10/2002 13:09:18